1. 送老師送茶葉送多少合適
這個(gè)問(wèn)題可以從三個(gè)方面考慮：
第一，人這一生大都要上學(xué)讀書(shū)，可能會(huì)有幾個(gè)老師在你成長(zhǎng)的道路上起到過(guò)重要或關(guān)鍵的作用。
第二，學(xué)生對(duì)這樣的老師銘記在心，對(duì)他們像對(duì)自己的父母一樣尊敬。
第三，所以，給老師送點(diǎn)好的茶葉，或者其他禮物，這都是沒(méi)有問(wèn)題的。
2. 送老師應(yīng)該送什么茶葉
小學(xué)老師說(shuō)一下自己的想法，別送。您就口頭或者短信說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)就行了。實(shí)在不行，您寫(xiě)張賀卡也ok的。
送禮物的話，不實(shí)用吧占地方，實(shí)用的吧，又有收禮的嫌疑，所以干脆別正經(jīng)八百送禮物了，搞得大家都挺麻煩的。
也收到過(guò)家長(zhǎng)或小朋友的禮物，目測(cè)價(jià)值超過(guò)20元的都退回去了，像小朋友給的小零食啊之類(lèi)的都收下了。一般的小孩兒就是給一塊巧克力，一小包葡萄干，一盒潤(rùn)喉糖什么的，有兩個(gè)小朋友給我留下特別深的印象。
一個(gè)小朋友拿來(lái)一個(gè)巨大的茶葉盒子，說(shuō)是出去旅游自己炒的茶，一定讓我嘗嘗，還打開(kāi)讓我看，里頭就是一小撮，剛好能泡一次的量，小朋友興沖沖地跑我辦公室給我泡了一杯茶。確實(shí)是很香。
還有小朋友拿保鮮袋裝了一把辣椒面，說(shuō)我是湖南人，他媽媽也是湖南人，他家的這個(gè)辣椒面特別辣，我一定很喜歡。哈哈，辣椒拿回來(lái)炒了好幾頓菜，其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)得很辣。
教師節(jié)是否送禮物這事兒，其實(shí)一點(diǎn)兒也不影響師生感情，不用太在意。
3. 送老師送什么茶葉
很隨意地去老師那：老師您好，嘗嘗我們家鄉(xiāng)的茶葉~~~~~~~~~
4. 給老師送茶葉合適嗎
感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，茶薄師恩重，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！
5. 送老師送什么茶葉合適
送老師可以選擇臺(tái)灣璽福霖凍頂陳年老茶，老師的工作很辛苦，很多老師腸胃都不太好，所以不建議送綠茶，綠茶寒涼，容易引起腸胃不適，臺(tái)灣陳年老茶就不同，因?yàn)閷儆跒觚埐?，不寒不熱，適合各種人群飲用，陳年老茶還具有養(yǎng)胃護(hù)胃的功效，可以減肥，降三高，對(duì)長(zhǎng)期工作疲勞的人特別好。
6. 給老師送茶葉多少錢(qián)合適
給女性老師送的話，建議送紅茶、綠茶或者茉莉花茶，紅茶被稱(chēng)之為女人喝的茶，能活血化淤，有效緩解女性經(jīng)期的一些綜合癥，另外紅茶又具有暖胃安神的功效，女性氣血通暢了，自然也就容光煥發(fā)，面容紅潤(rùn)，有助于女性美容養(yǎng)顏的作用。
還有讓你能承擔(dān)又不丟面子的茶葉碧螺春。龍井茶。吉安白茶。都是可以送老師的茶葉。
7. 送老師可以送茶葉嗎
主要還是看他的愛(ài)好。
茶是要看個(gè)人愛(ài)好的，并不是說(shuō)某他個(gè)年齡段的人就有共同特征。
因此，你要了解他個(gè)人對(duì)于茶的偏好，才容易作出選擇。
而且，大多數(shù)茶往往還需要茶器的匹配，因?yàn)橐床?、沖茶、過(guò)濾等。如果他沒(méi)有茶器，巖茶、普洱、鐵觀音、白茶等等的泡飲還需要他自己去準(zhǔn)備茶器。從這一點(diǎn)上看，綠茶用普通的瓷杯、玻璃杯就可以泡，倒是比較方便，適應(yīng)性比較廣泛。
8. 茶葉送老師合適嗎
果籃、純牛奶、茶葉、優(yōu)惠券、購(gòu)物卡、超市貴賓卡、苦丁茶（別看苦丁茶有苦味，這可是高級(jí)茶葉）、鋼筆、筆筒（最好是百度的，拿出去有派）等等，都可以的，送什么不重要，心意到了就可以了，希望我的回答對(duì)你有幫助
9. 送老師茶葉好嗎
當(dāng)老師不容易，當(dāng)班主任老師尤其不容易。
從識(shí)字糊涂始，到學(xué)業(yè)小成時(shí)，班主任老師若是跟班走，操的心，花費(fèi)的氣力，是很多的。你的每個(gè)變化都逃不脫老師的雙眼，你的每點(diǎn)成績(jī)老師都感到欣慰，你的每個(gè)不足老師都?xì)v歷在心，并千方百計(jì)設(shè)法補(bǔ)救。你成長(zhǎng)了，老師班主任卻付出了自己的心血。有兩句古詩(shī)是他們辛苦的真切寫(xiě)照：春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
如今，你畢業(yè)了，即將進(jìn)入更高的知識(shí)殿堂繼續(xù)深造，深感師恩難報(bào)，送幾許“鐵觀音”茶葉讓老師品嘗，來(lái)報(bào)答班主任幾年來(lái)的栽培，是妥當(dāng)?shù)摹?yīng)該的。雖然不提倡，但卻代表了你的一點(diǎn)心意，是對(duì)老師辛勤工作的一個(gè)肯定。禮輕情意重，老師會(huì)很高興的。
今日以小禮相贈(zèng)，他年成為國(guó)家建設(shè)棟梁，再執(zhí)弟子禮，同師慶輝煌。